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VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
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La Oficina de Talento Humano informa a la comunidad de la Universidad Autónoma del Caribe que se encuentran disponible la siguiente vacante:


Cargo: Coordinador de Cultura Científica 
Número de vacantes: 1
Área: Vicerrectoría Académica

Misión del Cargo: Coordinar y Dirigir los procesos de Publicaciones Científicas producto de las investigaciones que desarrolla, promueve y distribuye en la universidad, asegurando la disponibilidad y calidad de las mismas.

Formación Académica: Profesional en Comunicación Social, Licenciado en Idiomas, Ciencias Sociales, Lingüística y/o afines, con formación de posgrado.

Formación Complementaria: Conocimiento y manejo de gestión de calidad, docencia universitaria; con trayectoria investigativa, dominio básico de idioma inglés; además de manejo de herramienta ofimática y de gestión de proyecto.

Experiencia Requerida: Dos (2) años relacionados con publicación, edición y formación.


Empleados interesados deben diligenciar el formato Inscripción Convocatoria que pueden descargar de este enlace http://repositorio.uac.edu.co/handle/11619/3475 y enviarlo al correo 

 

FECHA CONVOCATORIA EXTERNA: 08/01/2019- 16/01/2019

Publicado en Convocatorias externas

La Oficina de Talento Humano informa a la comunidad de la Universidad Autónoma del Caribe que se encuentran disponibles dos vacantes para:

 

Cargo: Abogado 
Número de vacantes: 2
Área: Consultorio Jurídico – Centro de Conciliación

Misión del Cargo: Responder por la aplicación, corrección y prevención del uso de las normas legales vigentes de acuerdo a los procedimientos establecidos según el campo de acción.


Formación Académica: Profesional en Derecho, preferiblemente con especialización en el área a desempeñar, formación complementaria en el campo del derecho.


Formación Complementaria: Manejo del paquete de office, servicio al cliente. Elaboración de informes.


Experiencia Requerida: Dos (2) años de experiencia en cargos similares.


Empleados interesados deben diligenciar el formato Inscripción Convocatoria que pueden descargar de este enlace http://repositorio.uac.edu.co/handle/11619/3475 y enviarlo al correo 


FECHA CONVOCATORIA EXTERNA: 08/01/2019- 16/01/2019

Publicado en Convocatorias externas

Los colaboradores de la Universidad Autónoma del Caribe recibieron la dotación completa de uniformes basada en la nueva paleta de colores y manual de identidad.

 

Con esto se da cumplimiento a la entrega de dotación por parte de la Oficina de Talento Humano a los miembros de seguridad, servicios generales, auxiliares administrativos, entrenadores, conductores y docentes del jardín infantil Mi pequeña Uniautónoma.

 

Este nuevo uniforme conserva los cortes y los estilos de anteriores, pero regresan al antiguo escudo y eslogan de la universidad. También se ubica en el lineamiento de los colores institucionales, lo que les da un toque de sobriedad.

 

Para la Universidad Autónoma del Caribe es importante el correcto uso del uniforme de los colabores, porque se convierten en embajadores de la marca y representan la imagen de la institución.

 

Por eso, estos son algunos consejos de cómo llevar de forma correcta el uniforme:

• No realizar alteraciones al uniforme, es decir, no debes cortarlo, pintarlo, o agregarle cualquier tipo de accesorio que altere su imagen.

• Mantener el uniforme limpio y completo.

• Debes tener en cuenta el color y el tamaño de tus accesorios, procura que combinen perfectamente con el uniforme, y que además, no sean muy exagerados.

• Utilizar únicamente el zapato que se ha especificado para tu uniforme. No usar sandalias, suecos, plataformas o zapatos con ningún tipo de detalles como rosas, mariposas, brillantes, etc.

• Detalles como botones completos en todas las prendas, hilvanas bien cosidos y planchados, y cremalleras en buen estado, son indispensables a la hora de verte profesional.

• Mantener los zapatos y el bolso completamente limpios.

• Recuerda que el uniforme se debe respetar y no lo debes usar para asistir a actividades que no estén relacionadas con el trabajo, como por ejemplo, fiestas, manifestaciones, bares o discotecas. (Recuerda que estás reflejando la marca y la identidad de la empresa a la que perteneces).

Publicado en Avanza UAC

La docente Zulma Buendía, vinculada a la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño de la Universidad Autónoma del Caribe como Profesora de Tiempo Completo (PTC), recibió una Exaltación al Mérito Educativo, Investigativo y Ciudadano Iberoamericano 2018 por parte de la Red Iberoamericana de Pedagogía (Redipe).

 

La distinción fue entregada en Ecuador, en el marco del VII Simposio Internacional de Educación: Apropiación, generación y uso edificador del conocimiento, realizado por Redipe y la Universidad Tecnológica de Israel.

 

En el documento, indican que hacen la exaltación a la docente “por su desempeño relevante en los procesos de formación e investigación, aportando al desarrollo de la cultura urbana”, además de “las oportunidades y capacidades que genera para formar mejores personas”.

 

La docente también presentó la ponencia ‘La cultura del encerramiento urbano’ durante el simposio, derivado de la investigación ‘Miedo urbano’ desarrollada por el grupo de investigación Arquitectura Bioclimática y bajo la línea Educación y Cultura de los Sostenible.

 

En esta movilidad académica por el vecino país, Zulma Buendía participó además con la misma ponencia en el IV Congreso Internacional: Educación contemporánea, calidad y buen vivir, y con la ponencia ‘Herramienta didáctica en la enseñanza del diseño arquitectónico’ en el I Congreso Científico de Estudiantes Sentipensantes: Innovación, desarrollo humanístico y ciencia joven.

 

La docente Zulma Buendía es miembro activo del grupo de investigación Arquitectura Bioclimática, coordinadora del Saber de Diseño, coordinadora del Foro de Estudiantes de Arquitectura, coordinadora del Anual de Estudiantes de Arquitectura UAC y coordinadora del Grupo de Semillero IDEARQ. XXI.

Publicado en Noticias Generales

Mediante la resolución N° 82443 la Superintendencia de Industria y Comercio otorgó una nueva patente de invención a los egresados Mario Villamizar Palacio y José Suárez Mejía y a la docente Gisella Borja Roncallo, en representación de la Universidad Autónoma del Caribe, por la creación denominada ‘Sistema de control para sillas de rueda eléctricas por medio de electrooculografía’.

 

La electrooculografía, en palabras sencillas, son las señales que se generan con el movimiento de los ojos. Esas señales se captan y con ellas se pueden hacer múltiples implicaciones, llevándose a la práctica con un proceso de adecuación de esas señales. 

 

Esta patente se une a la de invención otorgada a la creación ‘Electromiógrafo implementado en una prótesis de mano’ y a la de modelo de utilidad de un ‘Dispositivo robot para la detección de gases en espacios cerrados’.

 

El proyecto fue desarrollado dentro del grupo de investigación CEBI-UAC (Centro de Investigación de Bioingeniería), donde los jóvenes estudiantes de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones pudieron encontrar todos los recursos que en el momento necesitaron para desarrollar su invento, ya fueran económicos o académicos. “A nivel de los profesores encontramos en ellos un interés particular por el proyecto y eso generó que todo se diera más fácil, debido a que nos prestaban la ayuda adecuada en el momento requerido”, reconoce Mario Villamizar.

 

Dentro de las reivindicaciones concedidas por la SIC, se establecen los pasos del método para controlar una silla de ruedas mediante el movimiento ocular del usuario: 

- Obtener las señales electrooculográficas por medio de cinco electrodos colocados en el rostro del usuario.

- Acondicionar las señales quitándoles diferentes ruidos y llevándolas a niveles aptos, y transmitirlas a través de radio frecuencia.

- Determinar la posición de los ojos y establecer la dirección de movimiento deseada por medio de un microcontrolador.

- Detectar, por medio de sensores ultrasónicos que giran angularmente, la presencia de obstáculos en la dirección de movimiento.

- Generar en base a la información obtenida el accionamiento de los motores correspondiente para el desplazamiento de la silla de ruedas.

- Monitorear de forma paralela la velocidad real de las ruedas para mantener una velocidad segura en condiciones de pendiente o superficies especiales.

 

Patente de electrooculógrafo (2).jpg

 

¿Cómo surgió la idea?

Este invento nació en el curso de Bioingeniería que reciben los estudiantes de noveno semestre de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, en las aulas de la Universidad Autónoma del Caribe. Mario Villamizar, uno de los inventores, relata que inicialmente intentaron desarrollar “un detector de sueño para conductores de automóviles, a través de electrooculografía”. Sin embargo el proyecto no tuvo la trascendencia que esperaban.

 

Al llegar a décimo semestre, Villamizar y su compañero José Suárez, debían desarrollar un proyecto de grado, ahí decidieron continuar con el que había dejado a mitad de camino. “Teníamos adelantados los sensores del anterior trabajo y decidimos mejorarlos. De ahí surgió la idea de usar el electrooculógrafo para controlar sillas de ruedas eléctricas. Además partió de una necesidad que habíamos visto en las personas con discapacidad motriz severa, como la cuadriplejia, por ejemplo”, señala el ingeniero Villamizar.

 

Agrega la docente Gisella Borja que este proyecto responde a una problemática a nivel mundial de los discapacitados. “Es una silla que les brinda esa ayuda, que les da la posibilidad de tener más independencia, ayuda también a su calidad de vida, a su parte sicológica y emocional, al saber que podrán movilizarse sin necesidad de contar con el apoyo permanente de alguien”, manifiesta.

 

Otra de las particularidades de la creación es que se hizo pensando en un producto que fuera accesible al público en materia económica con una disminución de los gastos y la simplificación, a diferencia de otras alternativas que son muy costosas.

 

El aparato está compuesto por tres módulos, según explica el ingeniero electrónico José Suárez. “El primero es el de adquisición y acondicionamiento analógico con los sensores que captan las señales electrooculográficas con transmisión inalámbrica, a través de cinco electrodos que se colocan alrededor de los ojos, por los movimientos horizontales y verticales de los ojos”, indica.

 

Esas señales son amplificadas y les hacen un filtrado, se adecuan de tal manera que llegan al segundo módulo: el de procesamiento y control. Este módulo comprende tres sistemas: uno de control de direcciones que recibe las señales, las analiza y determina la dirección hacia la cual debe desplazarse la silla de ruedas; uno de control automático de velocidad que comprende dos ‘encoders’ ópticos ubicados uno en cada eje de los motores de la silla de ruedas y que regula su velocidad según la inclinación y las diferentes superficies de desplazamiento; y otro sistema de detección de obstáculos que emplea dos sensores ultrasónicos ubicados en la parte delantera de la silla, los cuales rotan en la dirección de giro o movimiento, con los que se calcula la distancia a la que se encuentran los obstáculos y a partir de esto se toma la decisión respectiva de control.

 

“En palabras sencillas, este módulo toma las decisiones pertinentes para que la silla de ruedas se mueva adecuadamente. Se toman las decisiones de la dirección, de la velocidad de la silla de ruedas, dependiendo de las superficies de desplazamiento y otros factores”, aclara Suárez.

 

Prueba de electrooculógrafo.jpg

 

 

 

Por último, está el módulo de aislamiento y gestión de potencia compuesto por optoacopladores que reciben las señales digitales del microcontrolador y se conectan a los transistores de efecto de campo metal-óxido-semiconductor o Mosfets (por su sigla en inglés) y relés para controlar la dirección de desplazamiento y la velocidad de la silla de ruedas eléctrica.

 

A partir de este proyecto, los jóvenes fueron becados por la universidad para seguir desarrollando la idea, mejorarla y corregir errores. Entre esas mejoras esta una mejor adecuación de los electrodos para hacerlos más pequeños y ubicarlos en una especie de casco, que dé al usuario una mayor comodidad al no estar conectado con cables.

 

“Lo hicimos cableado porque es un prototipo pero si lo queremos llevar a un nivel comercial debemos pulirlo para que permita la comodidad del usuario. El sistema de control lo estamos mejorando y le vamos a incluir un sistema de detección de obstáculos para que si, por alguna eventualidad, la silla se vaya a un lugar inesperado que represente peligro, inmediatamente se detenga al detectar los obstáculos y salvaguardar la integridad del usuario”, indica Mario Villamizar.

 

Para la docente Gisella Borja, docente de Bioingeniería y magister en Ingeniería Biomédica, esta patente refleja el crecimiento en investigaciones que ha tenido la universidad, además del “afianzamiento de conocimientos que se generan desde la academia, lo que deriva en la creación de productos de gran beneficio para la sociedad”.

 

Para la Universidad Autónoma del Caribe es fundamental la innovación y el emprendimiento de los estudiantes. Es por eso que les brinda todo el acompañamiento y asesoría, mediante sus docentes y los grupos de investigación, para que puedan materializar sus ideas. Actualmente la institución cuenta con 27 grupos de investigación ubicados en las principales categorías de Colciencias.

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El dueto conformado por Luis Carlos Charris, estudiante de Ingeniería de Sistemas, y Viannys Paternina, estudiante de sicología, resultó ganador de la convocatoria Reto Empresarial, que consistía en resolver unas necesidades que consistían en la creación de un histórico de proyectos consolidades, el perfilamiento de desarrolladores según sus proyectos trabajados y la gamificación de ranquin de desarrolladores.

 

Para este Reto se presentaron dos propuestas articuladas en los programas de Ingeniería de Sistemas y Sicología, debido a que contaba con un componente de desarrollo de software y otro de talento humano. El segundo puesto fue ocupado por los estudiantes Juan Cajamarca, de Ingeniería de Sistemas, y Juliana Bermúdez, de Sicología.

 

El proyecto Reto Empresarial nace en la unidad de Extensión y Proyección Social de la Universidad Autónoma del Caribe. En esta ocasión se articuló con la empresa NativApps, organización del sector tecnológico dedicada al desarrollo de software y aplicaciones.

 

Para la Universidad Autónoma del Caribe este tipo de alianzas con la empresa son vitales para el desarrollo integral de los estudiantes. Por un lado las organizaciones pueden identificar el talento de jóvenes bien formados y con las competencias requeridas para el mundo laboral, además que los proyectos que se desarrollan en el marco de esta convocatoria son reales y se van a implementar, por lo que consiguen una herramienta que les ayuda a ser más competitivos.

 

Por otro lado, los jóvenes se benefician al enfrentarse al mundo laboral real con un ejercicio profesional. También desarrollan competencias blandas para trabajo en equipo, ponen en práctica los conocimientos que han adquirido en las aulas y los conecta con el mercado.

 

Otra beneficiada es la universidad, debido a que al conectarse con las empresas pueden identificar las necesidades reales y el tipo de profesionales que requieren, lo que deriva en una mejor adaptación de los estudiantes a los trabajos.

 

“Este tipo de alianzas universidad – empresa, ayudan a la ciudad a mejorar, a desarrollarse mejorar y a generar empleos de calidad”, señaló Gustavo De la Vega, fundador y CEO de NativApps. De la Vega hizo parte del jurado seleccionador del proyecto ganador junto a Fabián Ramos, director del programa de Ingeniería de Sistemas de la universidad, y parte del equipo de trabajo de NativApps.

 

Para el CEO, en el mundo “existe una diferencia” entre los trabajadores que las empresas requieren y “el tipo de profesionales que se está formando”. “Este tipo de iniciativas reducen esa brecha. Nos permite participar en la formación de los profesionales que necesitamos para suplir nuestra demanda”, reconoció.

 

Reto Empresarial hace parte del relacionamiento con el entorno de la Universidad Autónoma del Caribe, donde se conjuga la articulación de todas las misiones institucionales de la UAC: extensión, investigación y docencia.

 

A través de esta convocatoria, se buscaba brindar soluciones creativas e innovadoras a problemáticas empresariales, sociales, culturales y/o del medio ambiente generando impacto en el entorno, con la participación del semillero de estudiantes de investigación de la institución, quienes bajo la dirección de un docente Investigador desarrollan las propuestas a las problemáticas empresariales contribuyendo a la investigación e innovación.

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Con el fin del semestre llegan también las calificaciones finales promediadas, lo que para muchos estudiantes se convierten en la recompensa por su dedicación al estudio, al sacrificio de noches preparándose y al esfuerzo por destacar.

La segunda parte del año arrojó un nuevo Cuadro de Honor en el que están los estudiantes con las mejores notas, en cada uno de los programas académicos que ofrece la Universidad Autónoma del Caribe, tanto en la modalidad presencial como virtual y en la extensión Ocaña.


100 jóvenes de diferentes semestres lograron alcanzar esta distinción y se ubicaron en las cinco plazas del cuadro disponibles para cada programa. Comunicación Social Periodismo fue el programa que más estudiantes aporta, con un total de 8 debido a que algunos terminaron con igual promedio final y se ubicaron en el mismo escalón del cuadro en su programa.

En este Cuadro de Honor las mujeres son las que dominan, debido a que de 25 estudiantes que ocuparon los primeros puestos de sus programas, 18 pertenecen al género femenino y los 7 restantes al masculino. Además, en dos programas de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Comunicación Social Periodismo y Sicología) dos alumnos ocuparon el lugar más alto.

De entre todos los jóvenes destaca Daniela Andrea Salazar Vega, estudiante que va en sexto semestre en el programa de Deporte y Cultura Física, quien obtuvo un promedio de 4,85, el mejor de toda la universidad. Le siguieron Valery Sofía Zúñiga Gómez (segundo semestre de Ingeniería Mecatrónica) con una nota de 4,83, Stéfany Johana Natera Llanos (quinto semestre de Negocios y Finanzas Internacionales) con 4,82 y Andrea del Pilar Arévalo Castaño (tercer semestre de Diseño de Modas) con un promedio de 4,81.

 

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La Unversidad Autónoma del Caribe tiene como uno de sus pilares la excelencia académica, en pro de la formación de profesionales integrales y competentes que destaquen en el mercado laboral. Es por eso que premia el esfuerzo de sus estudiantes más destacados cada semestre.

Los descuentos para los estudiantes del cuadro de honor son:

  • 1º. BECA
  • 2º. MEDIA BECA
  • 3º. 25%
  • 4º. 20%
  • 5º. 15%

 

Conforme a lo dispuesto en el literal A del Artículo 73 del reglamento estudiantil los estímulos por concepto de excelencia académica para aquellos estudiantes que pertenezcan al cuadro de honor tendrán validez para un período académico, por tanto este estimulo sólo tendrá vigencia para el período 2019-01. 

* Las reclamaciones podrán ser radicadas en las oficinas de Secretaria General hasta el 19 de diciembre del 2019.

 LISTADO DE PROGRAMAS

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Con una Eucaristía de Acción de Gracias, en la plazoleta principal, y una fiesta para los niños, en la Casa Club del Caribe, la Navidad llegó a la Universidad Autónoma del Caribe.

 

La familia Uniautónoma se reunió para agradecer por un año de retos que puso a prueba su temple y su fortaleza; que dejó grandes enseñanzas y que evidenció la importancia del trabajo en equipo. Con el apoyo de patrocinadores y la caja de compensación familiar Cajacopi, se realizaron rifas entre los asistentes.

 

Dentro de la celebración de los niños, hubo un espacio para disfrutar de alimentos típicos de estas fechas, además de compartir regalos, en un ambiente de agradecimiento, compañerismo y hermandad.

 

El fin del año académico ha llegado con grandes noticias en materia de investigaciones, como las tres patentes que fueron concedidas a la institución o la ubicación entre las principales universidades del país por parte de importantes ránquines internacionales.

 

Llega un periodo de reflexión sobre lo que se ha logrado y de recargar baterías para continuar dándole nueva vida a la Universidad Autónoma del Caribe, una institución de excelencia académica y de reconocimiento en Colombia.

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‘Innovación colaborativa en la fabricación de hilo reciclado a partir de excedentes textiles, para la creación de productos artesanales sostenibles del Caribe Colombiano por medio del diseño-desarrollo de máquina desfibradora’ es el nombre del proyecto al que está vinculada Astrid Barrios, docente la Universidad Autónoma del Caribe, y que fue escogido como uno de los beneficiarios de la iniciativa AtlántiCocrea.

 

La docente, en representación de la universidad y el grupo de investigación Ecodesarrollo, hace parte una alianza conformada por la Compañía Nacional de Textiles como empresa ancla; Bico Industries y Alamacenes Telary Home, como empresas co-creadoras, y Cientech, como generador de conocimiento.

 

El proyecto de innovación tiene varios componentes, entre los que destacan el desarrollo de un producto que es amigable con el medio ambiente, permite la empleabilidad de artesanos del Caribe colombiano para que trabajen el producto y además contribuye a la preservación de la tradición artesanal del tejido.

 

Junto a este proyecto, fueron seleccionadas otras 11 alianzas en áreas como agroindustria, salud, recursos hídricos, TIC, desarrollo humano y logística y transporte. Las alianzas están compuestas por una empresa ancla, dos empresas co-creadoras y un generador de conocimiento.

 

El gobernador Eduardo Verano De la Rosa recordó que estas alianzas ganaron una convocatoria de AtlántiCOcrea y cada una será beneficiada con la cofinanciación de sus iniciativas de innovación hasta por $550 millones.

 

“Este es el espíritu de cambio hacia la innovación que hemos venido construyendo de manera sistemática y ordenada. Son grupos empresariales que han producido proyectos que fueron favorecidos con estas cofinanciaciones. Entregamos los incentivos para que en cada empresa empiece un proceso de innovación, de mejorar internamente cómo van a vender los productos. Así tendremos una economía más próspera en el departamento”, explicó el gobernador.

 

El proyecto se desarrollará en cinco etapas. La primera será el diseño del prototipo de máquina desfibradora de residuos y excedentes textiles. La segunda será el montaje del equipo y en la siguiente etapa se comenzará la fabricación de la madeja de hilo reciclado. En la cuarta se hará la comercialización de las madejas a los artesanos de la región Caribe. Por último se hará la compra y venta de productos terminados provenientes del trabajo de los artesanos.

 

La profesora Astrid Barrios es Phs en Ciencias de la Educación, magíster en Mercadeo, profesional en Ingeniería Industrial y en Diseño de Modas y Textiles, además está categorizada como Investigador Asociado ante Colciencias.

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La Universidad Autónoma del Caribe se ubicó entre las 30 mejores instituciones de educación superior en Colombia por el Factor de Posicionamiento de Artículos (FTP) científicos en revistas especializadas a nivel mundial, en un listado elaborado por la prestigiosa publicación ‘Sapiens Research’.

 

Uniautónoma subió cinco posiciones dentro del ranquin denominado ‘Art Sapiens 2018’, lo que muestra el avance de los procesos académicos en la búsqueda de la excelencia, además de la labor constante de docentes y estudiantes en las investigaciones que adelantan.

 

El FTP es el resultado de analizar cinco tipos de datos-variables de la sección ‘Artículos Publicados’ de cada institución de educación superior, a las que se les asignó un porcentaje del valor total.

 

Las variables de selección fueron: Artículos publicados en Colombia, con un porcentaje de 10%; Artículos publicados en el exterior, 30%; Artículos publicados en español, 10%; Artículos publicados en inglés, 30%, y Países donde se publican dichos artículos, 20%.

 

En las dos primeras variables (publicaciones en Colombia y en el exterior) se tienen en cuenta la nacionalidad de las revistas donde están publicando los resultados de investigación; aquí se puede deducir el impacto local, regional o internacional.

 

En las dos siguientes (publicaciones en español e inglés) se tiene en cuenta el idioma en que se están publicando dichos artículos: español o inglés; aquí se puede verificar la amplitud y visibilidad de dichas investigaciones: corto, mediano o largo alcance.

 

Finalmente, en la última se tiene en cuenta la diversidad de países desde donde se están visibilizando las investigaciones; aquí se puede constatar el interés de los autores, grupos e institución en alcanzar mayores ámbitos de visibilización e internacionalización de sus investigaciones.

 

Recientemente la Universidad Autónoma del Caribe también obtuvo excelentes lugares en los listados de la consultora británica QS, en el que se ubicó en el puesto 39, y la misma firma ‘Sapiens Research’ la clasificó en el puesto 41 de universidades públicas y privadas en Colombia, según sus índices de investigación.

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