MENÚ
SERVICIOS
Descarga tu orden financiera Portal de Pagos
VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
+57 3853400

Los estudiantes de la Universidad Autónoma del Caribe, que cursan la asignatura Deporte y cultura, mostrarán este sábado, a partir de las 10 de la mañana, las destrezas aprendidas durante el semestre en cada una de las disciplinas que se ofrecen a través de ese curso, mediante una jornada de derroche de fantasía, colorido, ejercicios físicos y alegría.

 

Los estudiantes de primer semestre de nuestra universidad Autónoma del Caribe ven la asignatura obligatoria (transversal) Deporte y cultura. Ellos tienen la opción de escoger entre varias disciplinas deportivas o entre varios cursos culturales. Al final de cada semestre, en la Gala Cultural, que siempre se ha realizado en el Teatro Mario Ceballos Araújo, los jóvenes muestran todo lo aprendido en danza, teatro, coro y música. Es la primera vez que los jóvenes se presentan en un escenario. Para ello, invitan siempre a sus familiares y amigos. Y en el Festival Deportivo, que siempre se ha desarrollado en los distintos escenarios del gran polideportivo de nuestra universidad, los estudiantes facilitan lo aprendido en natación, fútbol, voleibol, microfútbol y baloncesto.

 

Con motivo del confinamiento que ha obligado la pandemia, el evento mañana se realizará de forma virtual y se han integrado los dos (Gala cultural y Festival deportivo) en uno solo. Los docentes se las ingeniaron con sus estudiantes para desarrollar el curso mediante videos de enseñanza y aprendizaje, elaborados por ellos mismos: eso será lo que mostrarán mañana a través de la plataforma Teams.

 

Los profesores a cargo del área de cultura de la asignatura Deporte y cultura son Mónica Chiquillo y Jorge Pedrozo, a quienes los estudiantes le agradecen siempre la dedicación de todo el semestre y el esfuerzo para el éxito total del evento donde se muestra lo aprendido en clases. Los docentes a cargo del área de deporte, de esta misma asignatura, son Rafael Ospino, Vietnam Escalante, Jhon Barrera, Giovanny y Juan Carlos De La Hoz.

Publicado en Noticias Generales

 Seguimos con el foro organizado por el programa de Comunicación Audiovisual mostrando cómo transmitir más allá de sencillos mensajes.

 

'Mirada Audiovisual' en su segunda jornada inició con el espacio llamado 'El video como estrategia de marketing digital', que estuvo a cargo del docente y productor audiovisual Julio Caballero.

 

Para Julián Caballero el video es el rey del contenido, fortalece la marca y brinda la posibilidad de diferenciación y presentación para potenciar la marca y mostrar sus valores, al mismo tiempo sirve cómo visibilidad al fomentarse en generar atracción e interés de los usuarios, favorece el engagement y aumenta la vialidad, este último todos los quisieran en su empresa.

 

Y sus recomendaciones son las siguientes "subir buen contenido va a hacerte llegar más lejos de lo que te puedes imaginar, lo que te puedo decir para hacerte evitar unos cuantos pesos a la hora de lanzar tu marca es que hagas alianzas con otras cuentas, inclusive dile a tus amigos que publiquen en sus en sus perfiles tu marca y de esta manera vas a hacer que tu estrategia llegue a más personas pronto".

 

Seguidamente dijo que "a veces creamos contenidos sin ninguna intención y a veces llega a ser completamente viral, pero también es cierto que utilizar el hashtag adecuado puede hacer que tu producto o tu video, fotografía o lo que sea que se está subiendo llegué a trascender mucho más de lo que te puedas imaginar, crea los productos que quieras, pero siempre es bueno crear contenido con intención".

 

La magíster en Ciencias de la Comunicación con énfasis en TIC, Esther Durante, desde la Universidad de Zulia con la conferencia ‘El sonido en radio’.

 

Partiendo de que la esencia de la radio es el sonido, sin el no tiene sentido alguno, en esta conferencia se habló del sonido cómo parte vital de lo que se haga en la radio y matriz técnica que entrecruza todo lo que escuchamos en ella, especialmente por la ausencia de la imagen visual en este medio.

 

Es así cómo con la radio, se recrean momentos en una narrativa determinada, incluso existe el radioteatro rescatando los ruidos del exterior y reconfigurándolos para el acompañamiento coherente de lo que se narra, amoldando todos los elementos en un mismo escenario aún prescindiendo de la imagen.

 

Yennyleen Aguirre, quien tiene más de 16 años de experiencia en fotos de retratos para fotobooks y es especialista en fotografías de productos, fue determinante en este evento y siguió después de hablar del sonido en la radio, estudiando y analizando esta vez la imagen.

 

La especialista en fotografía de productos ha dedicado parte de su vida a realizar fotografías increíbles utilizando elementos orgánicos, no es fan de utilizar elementos artificiales para tomar sus fotografías, pues sostiene que la textura no es la misma y se pierde la esencia, este es un ejemplo de lo que nos mostró:

 

Yenileen Cabrerar Foto Comida.jpg

 

Este espíritu activo con un trasfondo que se propone explorar cómo las marcas pueden navegar en el entorno empresarial, económico y social cada vez más digitalizado de una manera que ayuda a preservar, e incluso a cultivar, sus conexiones humanas creando vínculos a través de todo lo que puede decir una imagen.

 

El antropólogo y realizador chileno de documentales Juan Francisco Salazar, docente de la Western Sydney University, con la conferencia ‘Poéticas del mañana'.

 

Bien, vale la pena mencionar que está poética poco o nada tiene que ver con la poesía, pero tiene mucho que ver con la idea de crear, hacer o construir algo, poniendo en práctica la transformación del mañana, usando el sustantivo y el verbo con la acción.

 

Juan Salazar coloca el ejemplo de que en la industria petrolera antes de que iniciará el año 2000 mucho se hablaba de lo difícil que este sería, y en esta industria la especulación de cómo sería la activación en medio de la turbulencia en que se encontraban les quitaba el sueño.

 

"Inventaron los métodos y escenarios varios para la planificación para operar en forma colectiva de su empresa y así saber cómo comportarse, seguidamente los científicos empezaron a ocupar esta idea de la planificación de lo que venía en el futuro hasta llegar a las Naciones Unidas con lo que se traduce ahora en los ODS, objetivos de desarrollo sostenible, toda esta agenda informativa", todo lo que menciono tiene que ver con las finanzas, pues en esta área suelen abordar la especulación cómo hipótesis para reorganizar la economía y sus acciones futuras.

 

"Este tema de la especulación quise sacarlo del contexto financiero, ya que muchas veces tiene una connotación peyorativa, incluso muchas veces en el periodismo y comunicación vemos cómo hacen uso de estas ideas en un contexto negativo".

 

La poética del mañana está inspirada en la ciencia, analizando la fabulación especulativa, la ciencia ficción, la ficción especulativa de escenarios posibles logrando encontrar el equilibrio de lo que parece 'puede ser posible'.

 

En este contexto, las industrias culturales han intentado, hasta donde alcanzan sus recursos, buscar alternativas a la distribución de sus producciones, al tiempo que han invitado a los usuarios a tomar parte activa en la propia producción de contenidos. Es así como han renacido los denostados valores filantrópicos y humanísticos exhibidos tanto en imágenes, radio, y vídeo. DHS

Publicado en Noticias Generales


'Mirada Audiovisual', es un evento organizado por el programa de Comunicación Audiovisual realizado con la producción de Uniautónoma Televisión, además del apoyo de la Dirección de Comunicaciones y Marketing.

 

A las 2 de la tarde inició la serie de conferencias, el primer turno fue para Alejandro Bernal, gerente de Nuevos Canales del Canal Caracol con el espacio denominado ‘Promoción y comercialización de productos audiovisuales’.

 

Si bien la producción de una obra audiovisual es un trabajo complejo que requiere una planificación cuidadosa para que en cada una de las etapas se alcance el mejor rendimiento, en este conversatorio se analizaron las diferentes tendencias en el mundo de la televisión y los surgimientos a las nuevas formas de producir una película, una serie, un concurso o un anuncio dentro de los medios tradicionales o en su defecto los digitales. 

 

La producción sigue siendo un proceso que pasa por diversas etapas y en el que intervienen elementos de distinto caracteres. Sin embargo la pregunta inquietante es: ¿Cómo promocionar un producto audiovisual? 

 

"Es complejo, muchas veces los recursos se diluyen y quedamos no llegando de manera correcta lo que queremos, acuérdese que desde el principio se necesita el foco, es importante definir los recursos y cuál es el mecanismo por el cual quiero llegar, saber que tan atractivo es, uno tiene que ser muy crítico consigo mismo, no por el hecho de pensar en algo tengo que meter todo lo que se nos ocurra, porque se pierde el foco y por ende se dividen los recursos. Lo que yo como productor en mi ejercicio ofrezco este consejo no se engolosine y no pierdan el foco para que los recursos se maximicen haga un buen producto y su promoción se hará casi que orgánica", explicó Bernal. 

 

Alejandro Bernal, dijo también que no existía una fórmula mágica, que la televisión y por ende la producción audiovisual no es un tecnicismo, no hace parte de una receta donde todo salga bien, al contrario, el productor aprende todos los días, sabe donde se mueve el público, que necesita el público y que al final de todo la historia es más importante, es lo que resalta ante todo contenido. 

 

"Quién toma la decisión de la televisión abierta, cerrada, lo hace sabiendo cuál es la disponibilidad para medición, porque no tiene 24 horas no más, hay una parrilla limitada, muchas veces muy comprometida, No anda programando el día a día; un canal tiene la cabeza dos años adelante, son procesos que tomar el tiempo y lo más importante es que el contenido sea del perfil del canal, yo no le pediría un canal de deporte que transmitan un concierto de rock para niños, uno como un organizador tiene que saber lo que está haciendo y cuál es el fin que quiere con el público que quiere", increpó.

 

No bajar la calidad, fue otro de los puntos que tocó Bernal añadiendo que ha sido duro y les ha costado sudor y lágrimas, sin embargo, han tenido la suerte de contar con un gran respaldo de parte de los dueños de las casas del Canal, anteponiendo el bienestar de sus colaboradores y en la calidad de sus productos, y agregó que "no podemos retroceder en la calidad de la narrativa universal que hemos escogido, tenemos que luchar contra todas las irregularidades y que si 'es complicado, muy difícil de hacer' eso no puede ser la excusa para retroceder, ese es nuestro compromiso". 

 

Juana Uribe Mirada Audiovisual.jpg

 

Si bien la mayoría de las obras audiovisuales son el resultado de la combinación de una necesidad comercial, cultural o artística, la guionista y productora de televisión Juana Uribe, fue la encargada de disipar las dudas sobre lo que está detrás de un producto multimedia con su ponencia ‘La investigación en la construcción de relatos audiovisuales’.

 

Grandes éxitos han pasado por las manos de Juana Uribe, entre ellos 'La Niña' una historia basada en hechos reales que cuenta cómo una niña sobrevive a la guerrilla y comienza su vida de nuevo. y 'Bolívar' la historia de un prócer antes de convertirse en leyenda, el hombre más allá del mito, ambas producciones realizadas por Caracol Televisión. 


Contar historias es parte de la comunicación y muchas veces el hilo entre la libertad de contar la verdad puede salpicar a algunas entidades del Estado creando una delgada línea entre lo que se debe o no decir y contar en televisión, caso particular ocurrido en la producción televisiva de 'La Niña', en lo que en unas escenas mostraba una violación por parte del ejército, hecho que en la vida real, los moderadores especulan que tal vez quedó en el olvido.

 

Con base en lo anterior, surge la pregunta ¿Cómo lograr el equilibrio en lo que se debe decir con lo que se puede sabiendo la carga que tienen las entidades en su rol para la comunidad?

 

"A nosotros nos tocó hacer una ronda por todos los estamentos para saber que podía ser un poco difícil de mostrar, hablamos con UNICEF para qué nos coordinara el cómo estábamos haciendo el tratamiento hacia una menor de edad, fuimos a Bienestar Familiar, al mismo tiempo invitamos a todos, marina, ejército, aviación, para que nos acompañaran al lanzamiento, algunos fueron con sus esposas y bueno la escena fue muy chocante para ellos, cómo un coronel abusa sexualmente de la menor de edad y permite que los demás también lo hagan, fue difícil, pero no podíamos no contarlo, lo hicimos para mostrar la tragedia de la guerra para nuestros niños, era fundamental que la gente lo viera y contará nuestra historia, y claro que para contrarrestar todo lo que pasó usamos un poco de ficción con otro Coronel que actuaba de mediador entre que no todo era malo en dentro de esta entidad", Juana Uribe dice que por fortuna después de la transmisión no recibieron ninguna queja porque eso está ligado a la realidad social conocida por los colombianos, por ende no se puede pelear contra ella.

 

Después de resaltar los hechos de todo lo acontecido en esta obra, muchos pensamientos invadieron su mente, recuerdos y anécdotas de lo que pasó en la grabación, pese a ello se tocó el tema de la serie 'Bolívar, el libertador'

 

Juana Uribe confiesa que todo lo que se contó a pesar de que hay muchas historias similares, esta historia estaba siendo narrada para los que todavía no conocen la historia, y para que los que la conocen se sientan identificados con lo que saben, la guionista y productora confesó que ella era una de las que no conocía la historia, y que no permitió que eso fuera un obstáculo, lo utilizo cómo ventaja para empaparse más de la historia y saberla contar.

 

Simón Brand Mirada Audiovisual.jpg

 

De la televisión a los medios y plataformas digitales.

En el transcurso del evento el cineasta colombiano Simón Brand también fue uno de los conferencistas, con su exposición de 'Contenidos audiovisuales digitales'.

 

Hablemos de Netflix, dice Simón Brand… Esta compañía tecnológica estándar en lo que se refiere al streaming, "¿Qué va a pasar con el cine? ¿Qué van a hacer las personas para ir al cine? Yo pienso que eso va a quedar para las películas de Marvel, y de terror, el cine después de esta pandemia va a hacer muy diferente y si sobrevive tiene que enfocarse en crear experiencia colectiva, me refiero a las películas de terror porque no es lo mismo verlas solo, a estar acompañado".

 

Brand, famoso por haber dirigido videos musicales de artistas como Juanes, Enrique Iglesias, Shakira, Ricky Martin, Chayanne y Celia Cruz, y también director de películas, sustenta que ahora el negocio del streaming en medios digitales son los datos y que efectivamente con la llegada de este 'encierro' se intensificó y se intensificará más la data para entender al usuario y seguirle recomendando lo que le gusta.

 

Sin embargo y según el planteamiento de Simón, el crecimiento exponencial de las plataformas donde evidenciar estas obras de arte o estos fiascos de producción son muchos y mientras más ventanas donde mostrar los productos se va a ampliar el público para todo tipo de gustos, y por ende si se habla de sobresalir y triunfar se debe hacer uso correcto de las tendencias y las herramientas para mostrarse de manera asertiva.

 

Con lo anterior y escuchando a Simón, un estudiante en el público pregunta si una producción que no sea de cine tiene el mismo impacto en comparación a una que no lo está y si esto interfiere con su valor o impacto.

 

"No, pero ojalá que la experiencia del cine no se acabe, ese fue mi primer amor, todos los fines de semana a cine, verlo en pantalla grande con ese sonido, porque uno cómo cineasta está pensando en grande, pero hoy estamos viendo historias que antes no se podían contar en el cine por las cantidades de presupuesto, estamos viendo historias, microseries en una cantidad de plataformas que siguen siendo muy buenas", respondió.

 

Simón Brand, un hombre que desde sus inicios defendió contar historias por encima de la producción y técnica de la imagen o efectos especiales, que según cuenta se dedicó a ser director de actores, pues quería lograr transmitirle a cada personaje su confianza y calidez para que las obras fueran pulcras y con gracia ante el público, enfocado siempre en el tono humano antes que en los derroches de colores y estruendo musical.

 

Carlos y Robin Mirada Audiovisual.jpg

 

 

En los medios digitales también hay espacio para la realidades sociales.

El docente Carlos Toncel, magíster en Comunicación y periodista, también participó y ejemplifica con el 'El Carnaval de Barranquilla a través de la crónica: la ciudad narrada desde la fiesta’, sus experiencias en el medio.

 

La crónica, que tiene la técnica del cuento con su única diferencia de que los hechos son ciertos, buscando la manera de contar los hechos de una forma diferente. Carlos Toncel tomó el carnaval cómo objeto de estudio, esta fiesta cultural que vale la pena analizar en su narrativa, con tanto con sus manifestaciones a través de los disfraces y la teatralidad.

 

El docente durante toda su charla contó cómo la fiesta se casa con la tradición y cómo adopta nuevas cosas, las cuales son muestra de la realidad colectiva vivida en los diferentes escenarios de Barranquilla, tales como el estadio metropolitano, cuando juega el equipo de casa y los hinchas de corazón entonan sus himnos y esa realidad es trasladada a los desfiles en carnaval.

 

Estas realidades hacen empalme con la crónica sin divorciarse de la verdad, traduciendo toda la experiencia colectiva en un producto digno de admirar.

 

Robín Jiménez, magíster en Comunicaciones y TIC, con la ponencia ‘El poder y la cultura del sujeto red’ fue quien dio la estocada final a esta primera jornada de 'Mirada Audiovisual'.

 

"La cultura es el trabajo que el hombre ejerce sobre la naturaleza, el esclavo descubre que tiene una relación con la materia creativa y esta relación le permite sentirse más humano que el amo, es por eso que en el trabajo el esclavo encuentra su libertad", para Robín Jiménez, este humano que descubre las necesidades para vivir y en estas nuevas narrativas cada día nos muestra cómo se apodera de otras etnias, razas y culturas para mostrar cómo por medio del trabajo se forman héroes, villanos y sueños.

 

"Cuando tú piensas, produces y transformas te vas apoderando de lo que existe en la naturaleza, mientras el amo se queda observando de lejos con una pipa y no interactúa, pasemos ahora al sujeto en red, la forma en que se forma la opinión pública, la ciber audiencia, infoxicación, el panóptico digital, la psicopolítica entre otras volviéndose esclavo de la opinión pública y el trabajo que hacen otros por el".

 

"En medios tradicionales el poder se ejercía desde el estado, pero en la opinión pública no, acá se le da importancia a la interpretación, intertextualidad, cómo dejamos de ser esclavos del trabajo al esclavo digital".

 

A manera de conclusión, se determina la opinión pública cómo moldeadora de las masas, la gobernadora del mundo en cuanto a su propagación cuál publicidad entendida por vincular un mismo mensaje de boca en boca.

 

Existe entonces una economía de la experiencia que aprovecha todos los recursos de la personalidad para evaluar que las antiguas reglas ya no valen y que ahora existen nuevas. DHS

Publicado en Noticias Generales

La Feria organizada por la universidad Autónoma del Caribe, llamada EXPO INNOVA 2020 no se detiene, el turno es para Cristian Zilleruelo, gerente general de InnoVentures, con el conversatorio 'No hay vuelta atrás: cómo construir un negocio que funcione'.

 

Zilleruelo estuvo compartiendo sus conocimientos en innovación, emprendimiento y estrategias de negocios y productos. Personaje que ha asesorado a empresas locales e internacionales de la banca, seguros, alimentos, telecomunicaciones, retail, entre otras, así como startups en procesos de internacionalización en América Latina.

 

Partimos del hecho de que en el contexto empresarial, las ideas que generan valor son básicamente de tres tipos: comerciales, gerenciales u organizativas y tecnológicas y aunque muchas de las cosas que surgen de la innovación es impregnar una "nueva" manera de hacer las cosas, Cristian Zilleruelo explicó cómo concretar un negocio en tiempos de tanta incertidumbre.

 

"Todo iba a relativamente bien, hasta que en China empezamos a darnos cuenta de que había un pueblo que tenía un virus, y luego no estaba en China sino en todo el mundo, ese ruido se volvió en pandemia y lo vimos encima, prácticamente se cerró el mundo y empezamos a ver que nuestra vida empezó a cambiar, todo lo que hacíamos antes ya no se puede hacer, tocó buscar otras maneras de concretar los negocios y la manera de relacionarnos".

 

¿Qué cosas a propósito de la pandemia han dejado de hacer?, primera pregunta en forma provocativa que lanzó el ponente, la manera en cómo nos comportamos cambio, Cristian Zilleruelo compartió la imagen de un hombre haciendo compras con una careta de fumigar y un tanque de oxígeno en su espalda, cómo ejemplo ponderante de que hasta lo más simple cómo comprar una lechuga se convirtió en algo que hacemos diferente.

 

¿Qué han comenzado a hacer?, fue su siguiente pregunta, invitando a reflexionar sobre todas las cosas impensables que en la rutina diaria de nuestra vida no se nos había pasado por la cabeza.

 

¿Ha cambiado el negocio? Pregunta que invitó a los empresarios a no pensar negativamente sobre los cambios, pues el negocio si cambio, los que todavía consideran que pueden realizar las mismas cosas, están equivocados.

 

Para concretar un negocio, Zilleruelo recomienda "matar temprano, aquellas iniciativas que no tienen tracción de clientes para no perder tiempo y dinero, sé que es doloroso, pero es mejor parar hoy y ver qué fue lo que aprendimos para sacar una nueva iniciativa, eso es mejor que empeñar la casa, el carro, la bicicleta en una idea que no tiene clientes, hay que ahorrar esos esfuerzos entendiendo que el mundo no va a ser cómo antes y hay que adaptarse a la necesidad de los clientes".

 

Sin preámbulos:

—Se debe comprender y conocer al cliente/usuario, salir a la calle, observar y entrevistar para conocer si tus supuestos son verdaderos

—Armar varias versiones básicas, rápidas y baratas de la solución (producto y servicio)

—Probar rápidamente con clientes para aprender cómo les queda para ajustar mejorar saber cuánto cobrar, cómo y dónde vender.

—Medir y aprender, volver a repetir el ciclo hasta lograr los primeros clientes y seguir escalando.

 

En otras palabras, es utilizar el conocimiento de esta nueva realidad y si es necesario utilizarlo para crear productos, servicios o procesos que son nuevos para la organización mejorando los ya existentes consiguiendo el éxito en el mercado laboral. DHS

 

Publicado en Noticias Generales

La pandemia ocasionada por la COVID-19 desafió al mundo en todos los contextos existentes y, sin duda, uno de los que más ha dado de qué hablar es el ámbito educativo. El virus puso a prueba las habilidades tanto de estudiantes y maestros para adaptarse al cambio, abrazar las nuevas oportunidades de trabajo y aprender a desarrollar habilidades que desconocían fuera de sus actividades académicas presenciales.

 

Colombia, al igual que todos los países, tuvo que adaptarse. Colegios y universidades cerraron sus puertas trayendo cómo estrategia suspender las clases y pasar de tableros de marcador borrable a pantallas expuestas en PowerPoint a través de Teams o Zoom. Sin embargo, aunque se hayan tomado estas medidas, quedó en evidencia que esta posibilidad no es viable para la mayoría de los estudiantes de este país dada la falta de acceso a las herramientas tecnológicas y la carencia de competencias digitales de algunos maestros.

 

La Universidad Autónoma del Caribe, consciente de este flagelo ha llevado a la academia el debate de 'Los retos de la educación en la virtualidad y la pandemia', para ofrecer soluciones a los problemas que enfrenta la educación a raíz del coronavirus y las deficiencias de la conectividad, especialmente en la región Caribe.

 

'Retos de la educación en la virtualidad y la pandemia' organizado por la Universidad Autónoma del Caribe y MEDIALCO (Asociación de Portales Informativos) se llevó a cabo en las instalaciones del sexto piso de la Universidad Autónoma del Caribe y contó con la participación de expertos del Gobierno Nacional, congresistas, autoridades territoriales y académicos.

 

A las 9 de la mañana, el rector de la Universidad Autónoma del Caribe, Mauricio Molinares Cañavera, dio la bienvenida al evento, orgulloso de poder materializar las ideas, y después de él, se dio paso al viceministro de Educación Superior, Luis Fernando Pérez, realizó el acto de instalación saludando a todos los invitados y manifestó con sus palabras la alta resiliencia que ha tenido el país y en especial su sistema de salud y el sistema educativo en responder con las mejores calidades a niños y a jóvenes.

 

"Un año con tantas irregularidades y aún pudimos mantener un sistema educativo, un sistema educativo que ha pensado y apoyado a las instituciones desde los jardines hasta nuestras instituciones de educación superior, a los docentes a los administrativos desde el primer momento arrancamos en el mes de marzo establecer las estrategias, con el trabajo y el desarrollo humano, adicionalmente establecimos una alianza con Mintic entendiendo las dificultades de conectividad y acceso que tenían a nuestros jóvenes y otros docentes alrededor del país y eso ha sido fundamental para poder llegar a más de diez mil escuelas rurales y entregar cerca de ochenta y tres mil computadores", Luis Fernando Peréz también hizo alusión a lo que él llamó el sentimiento de solidaridad por el cual el país ha traspasado en estos tiempos y que desde el ministerio de educación han podido entender los retos que se establecieron y los han afrontado gracias al trabajo en equipo.

 

Tras esto, la secretaría de Educación del Atlántico, Catalina Ucrós tomó la palabra en el conversatorio con el rector Mauricio Molinares en un panel denominado 'Educación virtual en la pandemia, experiencia desde el Caribe colombiano'

 

Catalina Ucrós, reveló las diferentes maneras en que la Gobernación del Atlántico en cabeza de la gobernadora Elsa Noguera, han ideado para afrontar la educación, con intervenciones educativas en medios cómo televisión y radio, y no siendo suficiente, haciendo entrega de dispositivos electrónicos y acompañamiento a los niños, maestros y padres de familia durante todo este periodo.

 

¿Cómo afrontan los maestros este salto a la no presencialidad en sus clases?

 

Para responder a esto, Manuel de la Rosa, moderador de otro de los espacios del set, Luis Grubert, expresidente de Fecode y Luis Grimaldo, presentaron sus comentarios sobre la experiencia de la óptica de los profesores.

 

Luis Grubert dijo animadamente "recuerdo una expresión que se dio en las Naciones Unidas; 'la única esperanza de salvar este mundo se encuentra en los dichos dentro de la escuela' y son los niños los que podrán generar una cultura de salubridad, una cultura ambiental y eso hace que el escenario del diálogo democrático sea una necesidad", con un tono de esperanza Luis Grubert resaltó que la pandemia es la oportunidad que se necesitaba para que los gobiernos pusieran cómo prioridad y le dieran el espacio que se merece.

 

Para abordar los retos, habló Luis Grimaldo, invitado al panel y representante de los maestros en este foro, "Nos cambió la vida del 15 al 16 de marzo, y la primera experiencia definitivamente en la educación es que hace falta el factor humano, la tecnología no podrá cambiar o reemplazar al docente, y se nos duplicó el trabajo, porque nosotros de 6 horas de trabajo que estamos cumpliendo, pasamos a 24 horas, porque tenemos que conectarnos con el niño a la hora que el estudiante pueda porque no tiene acceso a la virtualidad, o no cuenta con el equipo y es allí donde empieza la reflexión". Alejandro Orjuela en representación de los colegios privados respondió también a los retos hacia el futuro y teniendo cómo meta explicar si.

 

¿Perdimos el año o no, en cuanto a la formación de estudiantes?

"Miremos el entorno, no es lo mismo tener un colegio en la zona urbana a tenerlo en una zona rural; no es lo mismo aún en la zona urbana tener colegios de estrato 6 a estrato 1, entonces dependiendo de las condiciones del entorno propio del colegio, se deben tomar las decisiones y las acciones, yo creo que este año ha desnudado como todo lo han dicho, el lugar es que estaba en educación en Colombia… Con la pandemia cada casa se convirtió en un aula de clase, si antes no había internet en una escuela, mucho menos va a haber en las casas de esos niños que no tienen los recursos, además que otra condición del gobierno nacional para recibir educación virtual, es que tú tienes que tener un medio tecnológico y nuestros chicos no tienen esos aparatos. Tercero, la falta de competencia del docente se ha notado, con el respeto de los educadores", respondió.

 

"¿Perdimos el año? Bien pues yo creo que es un año para repensar, para mí se debe tomar la alternancia porque el sistema de evaluación para los chicos en línea es un sistema que no te garantiza nada, es el punto débil de la evaluación en línea, sumándole a eso que tenemos problemas con los niños en cuanto a su alimentación, que se duplicó la cifra de embarazo adolescente, entonces hoy en día el mantener el niño en casa es más es perjudicial para toda la sociedad, sin decir lo que decíamos ahorita de la brecha entre colegio público y privado, de ahí porque ninguno de los dos ha alcanzado sus logros o estándares, ni nada, solo por el hecho de flexibilizar el sistema. Realmente si lo miramos el sector oficial, público: Yo realmente creo que lastimosamente si perdimos el año y si lo vemos en el sector privado, creo que estamos raspando con 6 de 10", dijo a manera de cierre.

 

Catalina Ucrós dice no estar de acuerdo con que el año se perdió en las escuelas públicas, "fue un año de muchas dificultades, pero también de grandes oportunidades porque justamente el mejor momento para empezar es cuando reconoces que te falta, porque eso te permite hacer ese diagnóstico".

 

Mientras la secretaria Departamental de Educación sostiene que fue un año aprovechado para diagnóstico, este sirvió para utilizar la virtualidad para adecuar las escuelas y acondicionarlas, y se mantiene en su postura que este año fue crucial para sacar a los padres de familia de la desconexión con la que veían la vida escolar de sus hijos.

 

"Cuando empezaba este semestre tuve una situación con mi hijo mayor que está en la universidad, él tenía miedo a afrontar todo el tema virtual porque todas las clases iban a ser virtuales, y siendo sus materias totalmente numéricas él sabía lo que se le avecinaba", relato el Alto Consejero para la Educación Superior, Julio Mejía cómo preámbulo a su reflexión.

 

"A través de la secretaría de educación estamos organizando una feria virtual para ayudar a las universidades por un tema fundamental en una en una feria vocacional para mostrarle a los jóvenes del departamento donde está su carrera soñada y cuáles son los trabajos futuros… A decir verdad a las universidades les ha tocado duro porque son pocas las universidades que tienen carreras virtuales 100% todas sus carreras son presenciales y ahora les ha tocado reinventarse en registros calificados y sobre todo han tenido que vivir el cambio de que hay carreras que están desapareciendo", sentenció Julio Mejía.

 

¿Cómo será la universidad más adelante?, preguntaron al rector Mauricio Molinares, pregunta que aceptó el rector y justificó que los programas y carreras deben cambiar, y que para que esperar cinco años a que eso pase, si nosotros podemos empezar a desarrollar profesionalmente lo que ya comenzamos a aprender desde hoy.

 

"Antes cuando yo era niño y mi mamá me llevaba hacer alguna diligencia a un edificio, había un puesto en el ascensor de un señor que era ascensorista, esa persona ganaba dinero por hacer eso, y a mí me enseñaron en el colegio Americano una cosa llamada técnicas de oficina para trabajar las máquinas de escribir, nos enseñaban una cantidad de cosas que hoy en día no nos sirven, de tal forma que los que estamos haciendo actores de la educación debemos tener con pensar en currículos y macrocurriculos completamente actualizados con la necesidad del entorno y esto debe llevarse a todo lo que es nuestro programa y en esa interacción que encontramos con el Estado desde el Ministerio Educación", complementó el rector Mauricio Molinares al final.

 

¿Y cómo se está trabajando desde las entidades gubernamentales y funcionarios administrativos en pro de estos retos?

El alcalde Barranquilla, Jaime Pumarejo Heins, conversó con el rector Mauricio Molinares sobre esta temática y destacó la importancia y los esfuerzos que se están haciendo desde la administración de la Universidad Autónoma para lograr estos debates.
"Estoy seguro de que los problemas que hemos enfrentado por la falta de conectividad van a disminuir, porque la manera de contribuir a la equidad es dándole a los jóvenes las vías para que estudien y practiquen lo que aman y sueñan, así que hagamos de este espacio un lugar para reflexionar sobre el rumbo y la duración de la educación, justamente ayer que se presentaron las pruebas Saber 11, donde estamos buscando forjar a nuestros estudiantes cada día".

 

Y enfocándose en las pruebas Saber 11 hizo referencia a cómo estás sirvieron de experimento para saber cuál y cómo podría ser el rumbo del modelo de alternancia.

 

"Ya hicimos las pruebas, ahora pasaremos a la socialización, tenemos un comité donde participan tanto el Ministerio como la Alcaldía y otras entidades de control para ir construyendo y mejorando los resultados que encontremos de estas pruebas, tenemos que recuperar la posibilidad de que nuestros jóvenes asistan otra vez a las clases, pero que lo hagamos con la medida de seguridad, dándole tranquilidad tanto a estudiantes, profesores y padres de familia, para asegurarnos de que esto no sea pisar en arena movediza, sino en tierra firme", el Alcalde de Barranquilla orgulloso de los trabajados realizados y la construcción de rutas que se han venido creando para aportar ayudas en los diferentes casos que se presenten, dio luz naranja para que crezca la ilusión en cada uno de los barranquilleros que las clases presenciales volverán.

 

El Alcalde habló también de uno de los programas que él considera el más ambicioso, pues pretende que en todas las escuelas el estudiante se gradúe siendo bilingüe, y así abrir el espectro y la frontera a que otros países encuentren cómo destino venía a estudiar a Barranquilla, y de esta manera lograr más que el intercambio cultural, una nueva forma de ver el mundo.

 

En la charla también estuvieron presentes la representante a la Cámara, Martha Villalba, los senadores John Milton Rodríguez y Antonio Zabaraín, además estuvo el director de la Agencia Nacional del Espectro (ANE), Miguel Anzola, en un espacio llamado 'Proyectos e inversiones del Gobierno para asegurar la conectividad', que será moderado por el periodista Víctor López Aroca.

 

Mientras la representante a la Cámara, Martha Villalba trabaja en la ley de modernización para buscar mayor equidad en la población que estaba desconectada a Internet, el senador Antonio Zabaraín apoya la iniciativa con que los proyectos están para llevarlos a cabo, pelear por ellos y hacerlos realidad.

 

El también senador John Milton Rodríguez habló sobre la sanción de la ley escuela para padres, que permite articular la labor de padres y docentes para recuperar los principios y valores dentro de las escuelas para recuperar de cierta forma los principios y valores que se han deteriorado, el director de la Agencia Nacional del Espectro (ANE), Miguel Anzola también anunció que el departamento del Atlántico está trabajando con el canal de Telecaribe que hace uso de unas frecuencias que se usaban para televisión, utilizando el espectro asignado para utilizarlo en otros indicios tales como acceso a Internet de manera libre, donde no hay que pagar para usarlo, y estas frecuencias que antes tenían televisión ahora podrán tener Internet.

 

Cada invitado al panel, contó los diferentes movimientos y pasos a seguir para la educación tal como la entenderemos en el transcurso de los días que lleguen, y finalmente cómo frase de 2020 'el mundo no se detuvo' y por ende la educación tampoco, aunque la transición suponga desafíos, el significado de educación seguirá siendo el mismo; aprender, lo cual es educarse, formar el propio ser, mantenerse competente y afrontar la vida con las nuevas reglas y nuevos roles que éste exige, y en definitiva, seguir usando la tecnología cómo vínculo para comunicarnos con otros y seguir generando conocimiento.

 

Publicado en Noticias Generales

Las soluciones a los problemas que enfrenta la educación a raíz del coronavirus y las deficiencias de la conectividad, especialmente en la región Caribe, será el tema principal que que varios expertos analizarán en el foro 'Retos de la educación en la virtualidad y la pandemia' organizado por la Universidad Autónoma del Caribe y MEDIALCO  (Asociación de Portales Informativos).

 

El sexto piso del Edificio de Posgrados de Uniautónoma será el espacio en el que se debatirá el futuro de la educación. Desde las 9 de la mañana hasta las 12 del mediodía, de este martes 17 de noviembre, iniciará la transmisión por el Facebook Live de nuestra Casa de Estudios y los portales asociados a MEDIALCO.

 

Este foro estará divido en tres bloques que tratarán aristas particulares de la problemática y contará con la participación de expertos del Gobierno Nacional, congresistas, autoridades territoriales y académicos.

 

A las 9 de la mañana, el rector de la Universidad Autónoma del Caribe, Mauricio Molinares Cañavera, dará la bienvenida al evento y el viceminsitro de Educación Superior, Luis Fernando Pérez, realizará el acto de instalación. Tras esto, la gobernadora del Atlántico, Elsa Noguera De la Espriella, y el alcalde Barranquilla, Jaime Pumarejo Heins, conversarán con el rector Mauricio Molinares en un panel denominado 'Educación virtual en la pandemia, experiencia desde el Caribe colombiano'.

 

El segundo bloque comenzará a las 10 am con el encuentro 'Experiencia privada y lo público', y tendrá como invitados a la secretaria de Educación del Atlántico, Catalina Ucrós; a la secretaria de Educación de Barranquilla, Bibiana Rincón Duque; el Alto Consejero para la Educación Superior, Julio Mejía, y el representante de colegios privados del Atlántico, Alejandro Orjuela, quienes serán moderados por el periodista Manuel De la Rosa.

 

En el último turno, a las 11 de la mañana, estarán la representante a la Cámara, Martha Villalba, los senadores John Milton Rodríguez y Antonio Zabaraín, además de la directora territorial de la ESAP, Sandra Plata, y el director de la Agencia Nacioanl del Espectro (ANE), Miguel Anzola, en un espacio llamado 'Proyectos e inversiones del Gobierno para asegurar la conectividad', que será moderado por el periodista Víctor López Aroca.

 

La clausura del evento estará a cargo de la ministra de las Tecnologías del Información y Comunicaciones, Karen Abudinen.

 

La educación no se detuvo durante la pandemia ocasionada por la COVID-19. Colegios, universidades y centros de educación tuvieron que adoptar la virtualidad para continuar brindando el servicio fundamental de la educación. Esta transición supone unos retos que deben ser analizados para evitar que se conviertan en obstáculos. 

 

El foro 'Retos de la educación en la virtualidad y la pandemia' tendrá una producción, con lo último en equipos de tecnología, de la Universidad Autónoma del Caribe, con el apoyo de la Dirección de Comunicaciones y Marketing, en asocio con MEDIALCO.

Publicado en Noticias Generales

El cineasta colombiano Simón Brand será uno de los invitados a 'Mirada Audiovisual', un espacio de conferencias virtuales en el que expertos internacionales y nacionales, junto a docentes de la Universidad Autónoma del Caribe, estarán brindando sus experiencias y sus opiniones sobre el presente y futuro de la comunicación audiovisual.

 

La transmisión será en las tardes de los días 18 y 19 de noviembre, a través del Facebook Live de nuestra Casa de Estudios, y se convertirá en un espacio de análisis de las diferentes perspectivas de este campo profesional.

 

El evento es organizado por el programa de Comunicación Audiovisual y contará con la producción de Uniautónoma Televisión, además del apoyo de la Dirección de Comunicaciones y Marketing.

 

Esta es la programación:

 

Miércoles 18 de noviembre.

A las 2 de la tarde será la instalación de la serie de conferencias por parte del rector, Mauricio Molinares Cañaver. En el primer turno estará Alejandro Bernal, gerente de Nuevos Canales del Canal Caracol con el espacio denominado ‘Promoción y comercialización de productos audiovisuales’. Le seguirá a las 3 la guionista y productora Juana Uribe, quien hablará sobre ‘La investigación en la construcción de relatos audiovisuales’.

 

Seguidamente estará el cineasta colombiano Simón Brand con 'Contenidos audiovisuales digitales'. Brand es famoso por haber dirigido videos musicales de artistas como Juanes, Enrique Iglesias, Shakira, Ricky Martin, Chayanne y Celia Cruz, entre otros. También ha dirigido las películas 'Mentes en blanco' (2006), 'Paraíso Travel' (2008) y 'Default' (2014). Tras él estará el docente Carlos Toncel, magíster en Comunicación y periodista, con la ponencia 'El Carnaval de Barranquilla a través de la crónica: la ciudad narrada desde la fiesta’.

 

En el último turno estará a las 6 de la tarde el docente Robin Jiménez, magíster en Comunicaciones y TIC, con la ponencia ‘El poder y la cultura del sujeto red’.

 

Jueves 19 de noviembre.

La segunda jornada iniciará con el espacio llamado 'El video como estrategia de marketing digital', que estará a cargo del docente y productor audiovisual Julio Caballero, a las 2 de la tarde. Le seguirá la magíster en Ciencias de la Comunicación con énfasis en TIC, Esther Durante, desde la Universidad de Zulia con la conferencia ‘El sonido en radio’.

 

Las dos últimas conferencias serán la fotógrafa Yennyleen Aguirre, quien tiene más de 16 años de experiencia en fotos de retratos para fotobooks y es especialista en fotografías de productos, a las 4 de la tarde. Para finalizar estará el antropólogo y realizador chileno de documentales Juan Francisco Salazar, quien es docente de la Western Sidney University, con la conferencia ‘Poéticas del mañana – Especulación fabulativa y narrativas audiovisuales’.

 

Publicado en Noticias Generales

Una tarde de reflexiones fue la que se vivió este miércoles 12 de noviembre, desde las 4:00 p.m., durante el Café Filosófico de la Universidad Autónoma del Caribe, una charla virtual, llevada cabo de esa manera por primera vez, en cinco años de desarrollo, dos o tres veces cada año.

 

Este evento fue el primero de 2020, siendo una consecuencia de la pandemia, pero -nuevamente- la robusta plataforma tecnológica de Uniautónoma permitió que se llevara a cabo con la misma participación y entusiasmo de años anteriores.

 

El Café Filosófico fue un espacio de reflexión entre estudiantes y profesores para debatir temas de cotidianidad, esta vez con la participación del profesor de Jorge Baena.

 

¿Cuántos de ustedes han sentido que han querido tirar la toalla? Esa fue la pregunta con la que Baena empezó su sesión motivacional, también recordando los primeros días de mayo y el pesar que sintió al saber que conocidos perdieron la vida por causa del Covid-19, “¿cómo decirles a las personas que deben seguir adelante?”, formuló el docente.

 

Para Baena, no es fácil explicar cómo levantarse, en momentos de adversidad inesperada, pero la verdad es que “el Covid llegó para quedarse y lo hizo para darnos cuenta del valor del ser humano y para fortalecer al ser, dejando a un lado el materialismo”, dijo el coach.

 

Para Baena, lo más importante es habernos dado cuenta de que “la película que me estaba creyendo, era muy diferente a la que debí haber escrito yo mismo, pues eso que se ha pensado que alguien te ha amarrado a un destino, debe ser replanteado”, agregó.

 

Entre sus recomendaciones, Baena instó a creer que las circunstancias que se vive en el presente, son el 10 por ciento de la realidad, mientras que el 90 restante depende de lo que se haga en el presente,

 

“Quedarte en el papel antagónico o de extra, cuando el único protagonista de tu vida eres tú”, es otra de las indicaciones para los cibernautas que lo escuchaban, entre ellos también fincuionarios de diferentes áreas ce Uniautónoma.

 

De acuerdo con Baena, “el tridente es mente, palabra y corazón, pero es el creer lo que completa la fórmula de coherencia, lo que es crucial para transformar la realidad”.

 

Además de lo anterior, Baena también invitó a escribir cada una de las sugerencias, “pero no a dejarlo como un escrito, porque lo que escrito está y no se lee, se vuelve amarillo y termina en la basura”, advirtió el conferencista.

 

Para terminar, el ponente insistió en “vencer los límites, algo que no sólo se logra en la mente, sino tomando acción, lo que al final acaba con las creencias limitantes”, finalizó.

 

El café filosófico 2020 se efectuó desde el Departamento de Humanidades, en conjunto con la la Biblioteca Benjamín Sarta. Desde ya te invitamos a participar en la edición de 2021, que seguramente será tan interesante como la más reciente. JSN

Publicado en Noticias Generales

Aunque no lo parezca, la emergencia mundial -debido al Coronavirus- también trajo cosas buenas al mundo y es el haber hecho que la humanidad diera más importancia a aspectos que muchos no consideraban, como lo es el diseño de interiores, pues crear espacios aireados y holgados es una de las formas de evitar contagios.

 

Por lo anterior, se llevó a cabo este 11 de noviembre la edición especial del Foro Internacional de Investigación en Interiorismo, del cual la Universidad Autónoma de Juárez, México, y la Universidad Autónoma del Caribe fueron y siempre han sido sus anfitrionas.

 

Los mismos ponentes explicaron que se trató de una edición especial, ya que nadie se esperaba que en 2020 fueran a cambiar las formas de trabajar. En realidad, esta novena edición se tenía programada, pero en marzo se debió reestructurar, lo cual fue posible por el interés y la voluntad de los profesores de ambas instituciones.

 

Fue así que se dio despliegue a 6 ponencias de 30 minutos, cada una contando con su respectivo espacio de preguntas y respuestas, en temas que giraron en torno a reflexiones sobre la vida, la forma de llevar a cabo todo tipo de tareas y de vivir el gran cambio generado por el confinamiento.

 

Tal y como fue anunciado en la nota preliminar, Impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo de proyectos de diseño, Armonía y personalidad en la vivienda, Espacios reducidos multifuncionales para millennials y Problemas del espacio interior en México: vivir el interior en tiempos de coronavirus fueron algunas de las conferencias emitidas en esta serie de charlas virtuales, a través de la plataforma Zoom, desde la 1:00 de la tarde, México, 2: 00 de la tarde, Colombia.

 

Otros temas fueron Metodología de diseño para transformar espacios interiores patrimoniales y Mi casa, mi todo: espacios postpandemia, teniendo en común que todos van encaminados a una nueva configuración en los ambientes, con la premisa de evitar la proximidad.

 

Además, cada una de las intervenciones llevaban impresa la nueva dirección que toma esta ciencia y arte a la vez: crear espacios multifuncionales, que permitan estar conectados para realizar tareas de forma efectiva y eficiente, siendo la comunicación es la clave para no paralizarnos en medio de la pandemia.

 

En resumen, el interiorismo ha evolucionado en meses a una disciplina que no sólo se apoya en la estética y comodidad, sino que ahora también lo hace para brindar soluciones al reto de toda empresa, en estos momentos: adecuar sus procesos de trabajo en casa.

 

Esta actividad se consolida como una red de cooperación entre docentes latinoamericanos que aportan conocimiento sobre la nueva forma de hacer interiorismo en el mundo.

 

Por todo lo anterior, se puede decir que estudiar Diseño de Espacios es, ahora, más oportuno y pertinente que nunca, algo que sin duda es una de las ventajas que resultó de este momento de borrón y cuenta nueva. JSN

Publicado en Noticias Generales

Realizar actividades deportivas en estos momentos de confinamiento, es clave para preservar la salud física y emocional, ya que mantener el cuerpo en movimiento es necesario para activar el sistema inmunológico, fortalecer músculos y articulaciones; oxigenar la mente, mejorar la capacidad cardiorrespiratoria y el sistema osteomuscular. 

 

Para el Bienestar Institucional, a través de su Oficina de Deportes, ha sido importante ayudar a que el estudiante y funcionarios tengan un escape mediante el deporte, y que puedan dedicar un rato libre a su salud física y mental, en medio de tantas horas de encierro en casa, probablemente la mayoría del tiempo sentados en frente de un computador estudiando o trabajando.

 

Realizar deportes es la forma de descomprimir todas esas horas para sentirse un poco mejor. Cabe resaltar que, al encontrarnos en aislamiento preventivo en estos momentos, la forma de realizar deporte cambió, y es por ello que hacemos énfasis en el acondicionamiento y mantenimiento físico de nuestros deportistas, los cuales, durante este periodo de confinamiento, han realizado los ejercicios acompañados de forma virtual gracias a las distintas herramientas y plataformas: zoom, teams, meet y correos institucionales.

 

Un aliado importante durante esta etapa fue la Asociación Colombiana de Universidades (Ascun) – Nodo Caribe, que organizó competencias virtuales en algunas disciplinas deportivas. Uniautónoma participó en los deportes de judo, karate, ajedrez y fútbol e-sports.

 

En el mes de junio, nuestra Casa de Estudios se coronó campeona del Torneo Regional Universitario Virtual de Karate, al obtener siete (7) medallas: tres de oro, dos de playa y dos de bronce. Las preseas doradas fueron obtenidas por los estudiantes de psicología Phinson Peralta, Miguel Echeverría y Shirly Mercado; las de plata por los alumnos Juan Castilla (arquitectura) y Sharith Larios (Administración de Empresas), y las de bronce por los estudiantes de Contaduría Pública: Juleini Barrios y Carlos Acosta.

 

Nuestros jóvenes también participaron en los torneos regionales de judo, fútbol e-sports y ajedrez que organizó Ascun – Nodo Caribe. En ajedrez, realizado el 28 de mayo, participaron 18 equipos en total, y Uniautónoma se ubicó en el número 9 en el equipo B.

 

En cuanto al torneo de fútbol e-sports, la Universidad Autónoma del Caribe participó con otras cinco (5) universidades en un torneo de FIFA 20 Play Station 4. En la competencia, realizada en octubre pasado, el estudiante de Administración de Empresas Jesús López Rivaldo obtuvo el segundo lugar.

Para la Universidad Autónoma del Caribe fomentar el deporte es parte de las actividades de formación integral que complementan el trabajo académico de las aulas, y se considera vital en el proceso de crecimiento de nuestros profesionales.

Publicado en Noticias Generales
Suscríbete a las notificaciones

Administra tus Notificaciones