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112 miembros del Sistema de Gestión del Riesgo del Departamento de Antioquia, recibieron su certificado de participación y aprobación del curso virtual sobre Gestión del Riesgo de Desastres, desarrollado por la Universidad Autónoma del Caribe con el apoyo del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo - PNUD.

 

La ceremonia, que se cumplió por subregiones para evitar aglomeraciones, fue presida de manera virtual por el Gobernador de Antioquia Aníbal Gaviria Correa, quien destacó la importancia de la Universidad Autónoma del Caribe en el éxito de esta importante actividad de formación a los coordinadores municipales en pro del aprendizaje autónomo afianzado por el modelo pedagógico de la universidad y por promover el desarrollo sostenible en las comunidades.

 

El curso abordaba temas como la planificación del desarrollo, cambio climático, conceptos básicos y normativos de la Ley 1523 de 2012, estrategias en manejo de desastres, instrumentos de la política nacional e internacional, y planificación territorial, con esto se buscaba brindar herramientas conceptuales, técnicas y jurídicas alrededor de la gestión del riesgo de desastres. También contó con la permanente tutoría de dos expertos, la orientación pedagógica de nuestros docentes y el apoyo del Equipo de UAC virtual.

 

Esta estrategia hace parte del programa “Territorios Sostenibles y Adaptados TS-A” del PNUD, donde estableció una alianza con la gobernación de Antioquia para el fortalecimiento de las capacidades de los funcionarios de la Gobernación relacionados con la Gestión Integral del Riesgo de Desastres. Para lograr este propósito se realizó una convocatoria pública a Instituciones de Educación y Centros de Investigación nacionales e internacionales a presentar propuestas, Siendo escogida la Universidad Autónoma del Caribe entre más de 17 oferentes, para ejecutar el proyecto; en virtud de su reconocida trayectoria como centro de formación y la solidad experiencia en Educación Virtual.

 

Este proyecto ha sido liderado por la Unidad de Proyectos y Consultorías de la Dirección Extensión y Proyección Social y por el Equipo de UAC Virtual, adscrito a la Vicerrectoría Académica. Este proyecto, reafirma el proceso de recuperación en que se encuentra la Universidad, recobrando la confianza de instituciones públicas y de cooperación internacional.

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25 funcionarios de la Corporación Autónoma Regional del Atlántico (CRA) están asistiendo a un Diplomado en Sistemas de Información Geográfica (SIG), para fortalecerse en gestión socioambiental, en la Universidad Autónoma del Caribe con el apoyo de la Fundación Panamericana para el Desarrollo (Funap). Todo esto a través de un convenio con la Dirección e Extensión y Proyección Social.

 

El término Sistema de Información Geográfica (SIG)1 suele aplicarse a sistemas informáticos orientados a la gestión de datos espaciales que constituyen la herramienta informática más adecuada y extendida para la investigación y el trabajo profesional en Ciencias de la Tierra y Ambientales. 

 

Uniautónoma cuenta con el Centro de Geomática, el cual fundamenta sus actividades en el análisis, interpretación, distribución y uso de información geográfica, aplicando técnicas de Sistemas de Información Geográficas, Teledetección, Cartografía, Fotointerpretación, Bases de Datos, entre otras funciones, fusionado con un amplio rango de disciplinas para dar una visión detallada y comprensible del mundo real. 

 

Diplomado CRA (1).jpeg

 

Este Centro tiene como objeto: Ofrecer a la comunidad local y regional servicios técnicos y científicos en el desarrollo de proyectos que requieran la aplicación de la geomática; brindar apoyo a los proyectos de investigación llevados a por la Universidad, a través del uso de las tecnologías de la información espacial y fortalecer competencias.

 

Los contenidos del diplomado se están desarrollando de manera teórico – práctica a partir del 8 y 9 de noviembres pasados hasta el 14 de diciembre, con una duración de 120 horas y los horarios son los días viernes de 8: 00 a.m. a 6:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

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En busca de un acercamiento con los empresarios de la ciudad, la Casa Club de la Universidad Autónoma del Caribe, de la mano de la DIAN, abrió sus puertas para mostrar lo que se viene para el Régimen Simple de Tributación (RST), que busca reducir las cargas formales y facilitar el cumplimiento de las obligaciones tributarias.

 

Con una asistencia casi total, diferentes exponentes, entre ellos Maribel Molina, jefe del punto de atención al cliente de la DIAN; Jaison Estrada y Hansel Guette, funcionarios de fiscalización, dejaron ver a los asistentes que gracias a esto recibirán grandes beneficios.

 

Por su parte, el director general de la DIAN, José Andrés Romero Tarazona, a través de un comunicado, explicó que “el Régimen Simple de Tributación prepara el camino para una ruta sin trámites que impulsará la formalización, aliviando la carga impositiva a los emprendedores, fortaleciendo de esta manera el desarrollo económico del país”.

 

De la misma forma, se trató el tema de la Facturación Electrónica, implementado por la DIAN como el equivalente electrónico de dicho documento.

 

Actualización Facturación Electrónica (2).jpeg

 

“Este es un mecanismo de cobro que anteriormente se utilizaba para los responsables del impuesto a las ventas, ahora se va a utilizar acá, como un documento equivalente electrónico. La Facturación Electrónica se utiliza en casi todos los países, de hecho Colombia es uno de los países que apenas está en el proceso de implementación”, reveló Luisiana Sierra Jiménez, docente de tiempo completo del programa de contaduría pública y coordinadora del Núcleo de Apoyo contable y Fiscal (NAF) de la Universidad.

 

Con lo anterior se entiende que el gobierno busca es que las facturas queden de una vez en tiempo real, o sea, que la persona haga su factura y en seguida el estado ya sepa que se vendió un producto o servicio.

 

Por otra parte, la institución buscaba visibilizar a los estudiantes del programa de Contaduría Pública, quienes ya cuentan con amplios conocimientos y están puestos a la disposición de la comunidad que lo requiera, mediante el NAF.

 

Se espera que los próximos meses se lleven a cabo nuevos talleres prácticos. Estos contarán con un cupo mucho más reducido pues se espera que los asistentes realicen ejercicios en línea y evidenciar la comprensión del proyecto. MMC

 

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El Laboratorio de Finanzas de la Universidad Autónoma del Caribe fue epicentro -este 20 y 21 de junio, desde las 4:00 de la tarde- de una jornada académica especial, parte del proyecto ‘Uso adecuado de las TICs e inclusión educativa con estudiantes con Síndrome de Down'.

 

Fueron nueve jóvenes con la característica antes mencionada los asistentes a esta capacitación, los mismos que participaron en la que se realizó a finales de enero de este año, como primer paso para la inmersión en las herramientas tecnológicas, su correcto uso y total aprovechamiento.

 

Milton Javier Campos Linares, Óscar Visbal Ojeda, Tomás Alfonso Ospino Acosta, Andrea Carolina Cuello Bendeck, Michella Maury, Silvana Margarita Escobar Martínez, Laura González Moreno y María Angela Díaz Solano conformaron el grupo que acudió al llamado esta vez.

 

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DeepFake, Hoax, Sexting, Hacking, Grooming, Ciberbullying, Phishing, Mobbing, Malware y Phubbing son términos propios de la jerga utilizada en el ciberespacio y de las tareas que a través de él se llevan a cabo. Alrededor de estas palabras giró en torno la estrategia educativa con el mismo objetivo de la anterior, esta vez desarrollada sin computadores.

 

En realidad, la actividad fue un encuentro didáctico sin perder su carácter pedagógico, pues con colores y a manera de juego se tradujo cada vocablo, utilizando la asociación con imágenes al papel.

 

Entre los temas enseñados estuvo lo relacionado con la seguridad informática y lo que se puede hacer desde los dispositivos móviles, como transacciones bancarias hasta la toma de fotografías, lo que se profundizará próximamente en otra clase.

 

A cambio, fueron utilizados los teléfonos celulares y tablets. De esta manera se reafirma el compromiso de Uniautónoma con la inclusión, en todo el sentido de la palabra y es que somos la única institución de educación superior en la región Caribe que ha abierto sus puertas a personas con Síndrome de Down. Actualmente, Uniautónoma cuenta con ocho egresados con esta condición y cuatro aún como estudiantes de pregrado.

 

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Cabe recordar que estas capacitaciones son el resultado de un proyecto liderado por Harold Álvarez Campos -Ph.D en Tecnología Educativa- y Martha Lucía Linares Ditta -magíster en Administración de Proyectos-, ambos miembros del grupo de investigación Incatur, perteneciente a la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables, registrado en Colciencias.

 

La iniciativa se dio con el apoyo de Bienestar Universitario en conjunto con Extensión y Proyección Social. Pronto seguiremos informando al respecto, conforme se vaya avanzando en el cumplimiento de la misma. JSN

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