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VIGILADA MINEDUCACIÓN
SNIES 1804
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En nuestra Institución formamos profesionales socialmente productivos, polivalentes, capaces de desempeñarse en diversas áreas, a partir del desarrollo de 5 saberes básicos: el saber conocer, el saber hacer, el saber convivir, el saber ser y el saber transformarse.
Nuestros 5.639 egresados dan cuenta de la calidad educativa que se imparte en esta casa de estudios que por más de medio siglo ha contribuido al desarrollo de la región, a través de profesionales de diferentes campos de conocimiento. En la actualidad y producto de la credibilidad que tiene el programa, se cuenta con 107 convenios activos que les permiten a los estudiantes realizar prácticas profesionales que fortalecen su formación y los acercan de manera oportuna y pertinente al campo laboral, entre ellos se encuentran: Alcaldía de Barranquilla, Alcaldía de Riohacha, Caracol Radio, Argos, Coremar, Drummond, Escuela Naval de Suboficiales ARC, RCN, El Heraldo, Telecaribe, Fundación zoológica y botánica, Televista, Gobernación del Atlántico entre otros.

Adicionalmente, nuestro programa te permitirá realizar movilidad internacional en instituciones de alto nivel como: Universidad de Sevilla, Universidad de Málaga, Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Guadalajara, Universidad Autónoma Metropolitana – UAM, Universidad Autónoma de Coahuila, y la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en el ámbito nacional se cuenta con convenios con la Universidad Santo Tomás, Universidad Pontificia Bolivariana y Universidad de Medellín.

Comunicacion social


Te ofrecemos una serie de atributos diferenciadores con los cuales podrás formarte como un profesional integral, contamos con una planta de profesores altamente cualificados con un alto sentido humano, complementándose con una plataforma web multimedia que permite integrar una Radio Online, un Periódico digital y una Web-TV, al igual que un observatorio de Medios y Narrativas Sociales, siendo espacios para la investigación académica. Seguidamente, disfrutarás del laboratorio de Consultorías en Comunicación Estratégica – LabComEs, un espacio de extensión y proyección social para la atención de las necesidades comunicacionales de las micro y pequeñas empresas de la Región Caribe.
También, tenemos disponible para ti, el Centro de Medios Audiovisuales, un espacio pertinente para el desarrollo de las prácticas formativas en las áreas de la Televisión, Radio, Fotografía, el Diseño Digital y la Redacción Periodística, el cual se integra con los estudios del Canal Uniautónoma, uno de los más grandes y equipados en la Región Caribe.
Otro de los lugares con los que cuenta el programa, es la emisora Uniatónoma 94.1 FM, convirtiéndose en un laboratorio vivo para estudiantes de la institución y especialmente el programa académico. Igualmente, Prensa Escuela que se convierte en escenario propicio para que los jóvenes de escuelas públicas y privadas que hacen parte de la educación media tengan su primer acercamiento con el programa de Comunicación Social-Periodismo y exploren a través de experiencias pedagógicas lo referente a los medios, la comunicación organizacional y la comunicación para el desarrollo social.
Los profesionales egresados de nuestra Alma Mater, tienen amplias posibilidades para el ejercicio profesional en ámbitos locales, nacionales y transnacionales, logran además, desempeñarse en el área periodística, en la comunicación estratégica y la comunicación para el cambio social, así mismo, está el campo de la innovación y las industrias creativas, especialmente en la industria audiovisual y transmedia; igualmente está el amplio campo del marketing y la publicidad; y también los centros de investigación y la academia, entre otras.

Sé un Comunicador Social – Periodista con sello Uniautónoma, las matrículas están abiertas.

Publicado en Noticias Generales

Lo que está pasando con la enfermedad COVID-19 ha generado varias conjeturas sobre qué sucederá mañana con la humanidad y la economía global. Lo único seguro -en estos momentos- es que el escenario mundial cambió y, con él, las diferentes industrias.

 

La academia también tendrá que migrar de lo presencial a lo virtual -por lo pronto, ya no parcialmente sino al 100 por ciento. Si eres de los que no se entusiasma mucho con este giro, necesitas seguir leyendo. Hoy vamos a aclarar las ventajas de esta modalidad de estudio y a romper sus diversos mitos.

 

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Aunque no lo creas.

De acuerdo con Johan Abaunza, director del Centro de Educación Virtual de la Universidad Autónoma del Caribe, la transferencia de conocimiento y aprendizaje, dada de esta forma, representa mayores ventajas para el estudiante de hoy, “pues la incorporación de las tecnologías mejoran los procesos, sin lugar a duda. La educación no es la excepción. La posibilidad de tener acceso al conocimiento en cualquier momento -y desde cualquier lugar- es la mayor de las ventajas para el estudiante”, asegura el líder de esta dependencia.

 

Sobre esas ventajas, ya demostradas, Abaunza menciona -además de la flexibilidad de tiempo y espacio- la libertad del estudiante “para aprender a su propio ritmo, convirtiéndose en gestor de su propio aprendizaje, sin perder el acompañamiento de los docentes. De ese modo, también podrá lograr resultados positivos”. Agrega Abaunza, ingeniero de mercados.

 

Entre los mitos que se deben romper, respecto a la educación virtual, está “el pensar en la menor calidad que brinda este tipo de preparación que la tradicional o presencial. Los logros alcanzados pueden ser equivalentes, si se considera la didáctica y recursos adecuados para alcanzar los objetivos pretendidos”, añade el también magíster en finanzas.

 

Además del anterior, otro mito a eliminar, “es pensar que el estudiante estará solo en su proceso. El modelo de Uniautónoma propone el acompañamiento permanente del docente, definiendo acciones para momentos sincrónicos y asincrónicos con el estudiante. Incluso, del equipo de trabajo para llevar a cabo esta acción hace parte un personal para el soporte técnico que asiste en los temas relacionados. El estudiante nunca estará solo”, encima Abaunza.

 

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Pese al cambio radical que se impuso en menos de un mes, el funcionario a la cabeza de este proceso piensa que -sin la emergencia o con ella- este giro se hubiera dado tarde o temprano y de manera absoluta y es que “a nivel mundial la educación virtual ha tenido un crecimiento exponencial durante los últimos años”, sostiene Abaunza.

 

“Tal como pasó en otros sectores económicos, las instituciones que se habían rehusado a la transición tecnológica presentan un rezago frente a la posibilidad de su desarrollo. No hay marcha atrás y la situación actual nos lo está demostrando”, reafirma.

 

A manera de consejo para quienes tienen claro, desde ya, que se dedicarán a la docencia, Abaunza invita a participar en la mejora del proceso, incluso a quienes ya hoy en día son docentes. “La enseñanza es un proceso de constante evolución a partir de la mejora continua. Esto significa que es necesario prepararse, pero también abrir la mente a la disrupción, a los cambios que rompan los esquemas para producir nuevo conocimiento y nuevos métodos para su apropiación. Todo se hará, lógicamente, mediante la adopción de las nuevas tecnologías que seguirán en constante evolución”, anticipa el entrevistado algo que parece obvio, pero no todos han aceptado ni asimilado.

 

Por otro lado, Abaunza aconseja a los estudiantes, sobre todo para quienes no logran habituarse a esta forma de clase, “que sean disciplinados y comprometidos con su propia formación. Cuando hay interés de aprender por parte del estudiante, la metodología provee las mejores herramientas para facilitar su proceso y lograr así los resultados esperados”, termina. JSN

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